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数字媒体创意设计系召开2021年本科专业评估暨 2022版本科人才培养方案修订启动会
2022-01-07 16:48 吴双翼    (阅读:)

1月4日,数字媒体创意设计系召开2021年本科专业评估及2022版本科人才培养方案修订启动会,教学副院长吴双翼、全系教师参加了会议,会议由系主任吴小龙主持。

在启动会上,吴小龙回顾反思了2018年本科专业评估中视觉传达设计专业的工作情况,对2021年本科专业评估指标体系进行了详细分析解读,从文件学习和任务分工、数据采集填报、内审修改、材料提升等四个阶段梳理出工作时间安排,并就定性指标材料撰写明确了分工。他强调,做好专业评估是人才培养方案修订的重要前提,要以高度的责任心和实事求是的态度完成评估材料撰写。同时,要以专业评估为契机,梳理存在的问题,找准差距,明确整改重点,从而制定科学合理的专业建设方案。真正做到以评促改、以评促建,不断提高专业建设水平和人才培养质量。

2022版本科人才培养方案修订研讨环节,吴小龙阐述了2022版本科人才培养方案修订的背景,强调了培养方案与课程大纲主体结构的总体要求。围绕《成都信息工程大学制定2022版本科人才培养方案的指导意见》、《关于制定2022版本科人才培养方案的工作方案》等相关文件,向全体专业教师们解读了各项细则要求。并根据专业实际情况,重新梳理主要工作环节及流程。与会教师从外部产业发展趋势及行业企业对人才的需求变化,以及内部专业发展洞察出发,对修订方案展开了充分讨论,尤其对专业特色凝练、专业方向融合发展等问题提出了各自的见解和看法。

此次会议的召开,使全体教师对“专业评估”以及“人才培养方案修订”各环节之间的关系、标准、目标定位、课程体系等都有了更进一步的理性认识与深入理解,明确了未来工作方向。也为本专业人才培养方案修订的推动和落实,奠定了良好的工作基础,力图使新版人才培养方案更加科学合理,不断深化教育教学改革,全面提高创意设计人才的培养质量。

现场

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